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一年级四班博客

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第五单元课文要点  

2011-11-25 10:27:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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18课

一、解词:

粗糙:本课指小板凳做得不细致。

二、读了本文,你有什么收获?

答:我知道了要善于发现别人的优点,真诚地称赞别人,鼓励别人,给人信心和力量。

三、夸夸同学(想想课堂上的发言。)

19课

一、解词

吞吞吐吐:说话不痛快,想说又不说的样子。

二、下面的句子应该怎么读?

李:把绿铅笔借给我用一用行吗?(礼貌的语气)

林:我还没画完呢。(吞吞吐吐的语气)

李:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。(请求、商量的语气)

林:我怕你把笔尖弄断了。(不情愿的语气。)

李:我小心一点儿。(读出诚恳,小心谨慎的态度。)

林:你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。(读出不放心的语气)

李:我只画树叶和小草。(读出连忙答应的语气。)

林:还要画小草?(读出出乎意料,不满的语气。)

你想对林园园说些什么?

答:林园园,同学之间应该互相帮助,对人要热情大方,这样才能得到更多的朋友。

三、说句子

1爸爸起床了吗?

2你吃饭了吗?

3你喜欢这个东西吗?

4妈妈上班了吗?

5妈妈的病好了吗?

6你爱吃蔬菜吗?

7黑板擦了吗?

8房子盖好了吗?

9你认识他吗?

10这条裙子我穿上漂亮吗?

1这是你的姐姐吧。

2现在我可以出去玩了吧。

3这个药很苦吧。

4这里风景很好吧。

5可能我们来晚了吧。

6大家都睡着了吧。

7你还好吧。

8门锁好了吧。

9咱俩一起去公园玩吧。

10你今天很累吧。

11爸爸今天又喝酒了吧。

20课

学了本课,你明白了什么?

同学之间,朋友之间不能为一点小事吵架,不理对方,如果闹了矛盾,应该主动道歉,和好,珍惜朋友间的友谊。

21课

一、    解释词语

郑重:严肃认真。

二、   学了本课明白了什么?

答:我明白了要像小猴子一样尊重别人的生活习惯;不要像猫头鹰和袋鼠一样让别人按自己的生活方式生活。

三、课后题:

神气极了、可怕极了、可爱极了、高兴极了、生气极了、美丽极了、伤心极了、难过极了、兴(一声)奋极了、困极了、幸福极了、羡慕极了、恨极了、开心极了、佩服极了、威猛极了、厉害极了、聪明极了、好吃极了、好玩极了、

荡来荡去、跑来跑去、游来游去、跳来跳去、走来走去、滚来滚去、飞来飞去、转来转去、想来想去、

飘来飘去、

立刻喊起来、立刻欢呼起来、立刻飞起来、立刻干起活来、立刻行动起来、立刻站起来、立刻跑起来、立刻跳起来、立刻玩起来、立刻旋转起来、立刻捡起来、

语文园地五

我的发现

都跟金属有关,都是形声字。

钢 铜 铁 钉 铅 银 铝 钛 锡 镁 针 铠

都跟衣服有关,都是形声字

被 裙 裤 袄 补 袜 衬 衫 袍

都跟病有关

疾 病 疼 痛 疯 疗 疲 瘦 痰 症

日积月累

一只(鸡、猴、鸟、羊、兔、狗、猫、老鼠、)

一个(人、苹果、字、)

一把(刀、椅子、伞、笤帚、锁、火)

一块(糖、地、石头、蛋糕、橡皮、肉)

一条(小河、鱼、龙、蛇、狗、绳子、裤子)

一盘(菜、水果、)

我会读

书桌、板凳、椅子、棉被、运动裤、本领、习惯、宣布、称赞、议论纷纷、自信、容易、粗糙(cāo)、疲劳、吞吞吐吐

 

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